2006年中国地质大学环境日活动策划书

2006年“世界环境日”的中国主题为：生态安全与环境友好型社会。为迎接世界环境日的到来, 大学生绿色协会决定举行此次“环保家园，生态中国”的主题活动。我协将联合我校环境学院开展世界环境日主题活动。本次活动旨在加强相互交流，并借此为平台，向地大学子宣传环境保护，并倡导身体力行，引导大家积极投入到学校环保建设上来,为建设绿色大学而不懈奋斗。同时，积极向广大市民宣传环境保护的知识，提倡环境保护的理念，共建和谐社会，并与《中国国家地理》杂志社共同携手，赢造绿色家园、呵护生态中国。

活动背景：

《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要（草案）》提出，落实节约资源和保护环境基本国策，建设低投入、高产出，低消耗、少排放，能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会。

   《规划纲要（草案）》要求在资源开采、生产消耗、废物产生、消费等环节，逐步建立全社会的资源循环利用体系。要节约用水，农业基本实现灌溉用水总量零增长，城市强制推广使用节水设备和器具。要节约材料，鼓励采用小型、轻型和再生材料，提倡简约实用的建筑装修，规范并减少一次性用品生产和使用。要加强资源综合利用，推进工业废物利用，加强生活垃圾和污泥资源化利用。要强化促进节约的政策措施，推行强制性能效标识制度和节能产品认证制度，增强全社会的资源忧患意识和节约意识。

    联合国环境署确定的世界环境日主题为：莫使旱地变荒漠（Deserts and Desertification–Don't Desert Drylands）。为呼应这一主题，展示中国政府和人民维护生态安全，建设环境友好型社会的决心和行动，同时普及生态安全知识，进行环境警示教育，提高广大公众的生态安全意识和参与维护生态安全的积极性，环保总局确定今年世界环境日中国主题为“生态安全与环境友好型社会”。2006年“六·五”世界环境日中国主题标识中，蓝色的地球象征着纯净、美好的自然环境，是人类赖以生存的家园。以绿叶的形态捧起地球寓意人类要对地球环境细致呵护，维护地球的生态安全。标识表达了人与环境之间相互依存的关系，彰显着人类社会与自然环境和谐共生、友好发展的理念，体现了2006年世界环境日“生态安全与环境友好型社会”的主题概念。

《中国国家地理》杂志社希望通过支持全国各大高校的校团组织及社团在第35个世界环境日“环保家园、生态中国”为主题的各项宣传活动中，与莘莘学子共同携手，赢造绿色家园、呵护生态中国。

活动目的：

1.    增强环保意识，普及环保知识，提倡环保文化

2.    配合世界环境日的主题宣传活动

3.    宣传《中国国家地理》杂志，组织宣传和义卖活动

4.    配合我校科技节和环境艺术节的开展

活动时间：2006年5月25日－2006年6月25日

活动地点：弘毅堂前、南望山庄、综合楼前、鲁巷广场

主办单位：《中国国家地理》杂志社  校团委

承办单位：大学生绿色协会  环境学院团学联

合作单位：武汉市东湖开发区环保分局、华中科技大学、武汉植物园、

黑眼睛摄影协会、后勤集团、珠宝学院等

指导老师：陈植华、祁士华、周修高、王海花、江广长

活动内容：

 第一部分   第三届植物培育大赛

 前期准备（3月底——4月初）

一、购买相关物品，如种子、花盆、肥料、工具等；由05级生物班配置好营养液，并准备好所需泥土。

二、为了提高种子的成活率，此次由05级生物班负责用营养液培育种子，待其长成花苗后，再将花苗转移到花盆里，然后放在55栋顶楼培育一段时间。

三、制作领养植物登记表格。为了规范植物的发放过程，便于对植物的跟踪调查，此次活动特制作领养植物登记表，记录领养人的相关信息。

 植物发放阶段（4月初）

一、此阶段由协会成员、环境学院团学联学术部成员和043051班全体学生负责。提前做好植物发放的宣传工作。

二、4月初，在西区大学生活动中心前向全校同学发放植物，并做好相关记录。

三、发放完毕后，跟踪调查的工作，及时了解植物生长状况及同学所需要的帮助，进行相关的指导。

 收集植物阶段（5月底——6月3日）

一、与华中科技大学、武汉植物园、学校花房联系好合办花卉展的事，确定植物种类和数量。

二、根据领养植物登记表，将发送的植物收集到55栋顶楼。并由043051班做好标签，对植物的科属做好记录。

三、展出当日将对学生所培养的植物进行评选，所以环境学院团学联学术部将负责制作选表、投票箱等工作。

 花卉展出阶段（6月4日——6月6日）

一、展出前准时将参展作品及桌凳等相关用品准备到位；由相关人员负责对植物的介绍讲解工作，使参观者对花卉的分类、形状、生活习性及用途等知识有基本的了解；展出结束后，工作人员做好整理、清洁、归还工作。

二、在展出阶段，对优秀花卉进行评比；并派志愿者负责在活动期间的义卖和宣传活动。

 后续工作（6月中旬）

一、将学生培育的植物，一部分送给我院新建的社会实践基地（幼儿园、养老院），另一部分送给其他兄弟院校作纪念或者用来布置环境学院学生活动场地（55＃701）。

二、做好总结工作，为以后的工作积累经验。

 第二部分   长江水域安全调查

 前期准备  （5月初——6月初）

一、购买相关用品，如瓶子、标签等；做好宣传工作，由主办单位共同负责。

二、收集污水样品阶段：由主办方在武汉市区及郊区采集不同种类的污水样品，并与黑眼睛摄影协会合作做好图片记录。

三、污水化学分析阶段：利用环境学院的实验设备对所采集的污水样品进行水化学分析，测出各物质含量。

四、标签制作阶段：针对污水分析的结果，联合04级水文专业的学生做好标签，记录污水的采集地、所属类型、各物质含量等信息，并对其危害作出详细的介绍。

 现场组织  （6月4日——6月6日）

展出前准时将污水样品及桌凳等相关用品准备到位；负责向观众讲解各种污水样品的采集地、危害等内容，让其他同学对此有更加直观、深刻的认识；展出结束后，工作人员做好整理、清洁、归还工作。

 后续工作  （6月中旬）

一、邀请老师或研究生对污水样品做进一步研究，针对其产生的原因，努力寻找解决方案，提出解决办法。

二、整理资料存档。

第三部分   废旧物品设计大赛

 前期准备    （4月底——6月初）

一、比赛规则：利用废旧物品（如饮料瓶、废旧光盘、旧CD盘、废电池、旧电话卡、塑料袋、纸张、一次性筷子，各种废弃的文具、衣服等）为原材料，结合一部分辅助材料（如绳、竹签、纸板、胶水等），组装出一些有艺术欣赏价值的物品或模型，可以用来装饰我们的生活。

二、做好前期宣传工作，面向全校学生征集参赛作品。

三、五月底，将作品收集汇总，并准备好选票等评选时所需用品。

参赛物品要求：

1. 作品必须由废旧物品制作，可使用少量非要求材料；

2. 作品须具有一定的创新性、观赏性、实用性；

3. 参赛作品不得雷同。

现场组织    （6月4日——6月6日）

一、展出前准时将参展作品及桌凳等相关用品准备到位；工作人员负责参展物品的运输、合作人员的接待、现场介绍等工作；展出结束后，应对活动场所进行清理打扫，并积极配合合作单位把参赛物品运回。

二、在展出阶段，对优秀环保作品进行评比；并派志愿者负责在活动期间的义卖和宣传活动。

 第四部分   “环境与生活”征文

 活动时间：2006年5月20日――2006年6月20日

征文主题：环境与生活

征文要求：

1. 文体不限，字数在2000字以内，标题自拟。

2. 原创，首次公开发表的文章。

3. 体现环境变化对我们生活的改变和影响。

备注：奖项设置（待定）。获奖的征文将有学院指导老师评选出获奖作品，获奖个人可获得2006年《中国国家地理》一本。获奖总人数将根据实际情况而定。另外，获奖作品将在学校、学院的有关报纸上刊登。

 第五部分   环境保护宣教

 活动时间：2006年6月5日

活动地点：鲁巷广场

合作单位：东湖技术开发区环保局

活动内容：

一、展出有关今年世界环境日主题的宣传图片，唤醒广大市民的环保意识。

二、向市民宣传日常生活中节水节电的小知识，方便在实际生活中操作，真正把建设环境友好型、资源节约型社会落实到实际行动中来。

三、通过有奖竞答等多种形式向广大市民义卖《中国国家地理杂志》，宣传环保知识的同时，筹集 “校园环保活动基金”。

备注：我们将与合作单位全面负责主办在学校的宣传组织各项工作；负责派志愿者在活动期间的义卖和宣传活动；并负责监督管理校园环保基金款项的使用。

 大学生绿色协会